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Adtalem Global Education Ord Shs
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119.070USD
+1.510+1.29%
Cierre 06/18, 16:00（ET）Cotizaciones retrasadas 15 min
4.05BCap. mercado
18.07P/E TTM
Previsión
Divisa: USD Actualizado:Calificación del Analista
Basado en un total de
4
analistas
Compra fuerte
Calificación actual
156.250
Precio objetivo
+31.23%
Espacio en ascenso
Compra fuerte
Compra
Sostener
Venta
Venta fuerte
Comparación entre pares
15
Total
4
Mediana
5
Promedio
Nombre de la empresa
Calificaciones
Analistas
Adtalem Global Education Ord Shs
CVSA
4
TAL Education Group
TAL
20
New Oriental Education & Technology Group Inc
EDU
17
American Public Education Inc
APEI
8
Gaotu Techedu Inc
GOTU
7
Laureate Education Inc
LAUR
6
1
2
3
Precio objetivo
La empresa aún no ha revelado los datos relevantes.
Pronóstico financiero
BPA
Ingresos operativos
Beneficio neto
EBIT
Previsión
Real
Descargo de responsabilidad: Las calificaciones de los analistas y los precios objetivo son proporcionados por LSEG con fines informativos únicamente y no constituyen asesoramiento de inversión.
Preguntas frecuentes
¿Cuáles son los ingresos esperados de Adtalem Global Education Ord Shs para el próximo trimestre?
Los ingresos esperados de Adtalem Global Education Ord Shs son 486.62M.
¿Cómo se han comportado las recientes ganancias por acción de Adtalem Global Education Ord ShsCVSA?
La expectativa del mercado era USD 1.21, mientras que las ganancias por acción (EPS) de Adtalem Global Education Ord ShsCVSA para el trimestre anterior fueron USD 2.14. Se espera que el BPA para el próximo trimestre sea de USD 1.88.
¿Cuál es la calificación de los analistas para Adtalem Global Education Ord Shs?
Según las calificaciones de las acciones de Adtalem Global Education Ord Shs por parte de los analistas de 4, la mayoría de los analistas apoyan una tendencia de STRONG BUY. Después de considerar las opiniones de otros analistas, finalmente calificamos las acciones de Adtalem Global Education Ord Shs como STRONG BUY. Tenga en cuenta que este no es un consejo comercial. Aún necesita realizar su propio análisis.
